Formato de planeación y rubrica para proyectos de enseñanza


Uno de los cambios sustanciales de la evaluación docente a partir de enero del 2017, son los proyectos de enseñanza, donde se engloban la secuencia didáctica, las evidencias y la argumentación.

El Proyecto se conforma de tres momentos:

1. Elaboración del diagnóstico y de la planeación didáctica
2. Intervención docente
3. Elaboración de texto de reflexión y análisis de su práctica

En esta publicación compartimos el formato para la planeación del proyecto de enseñanza, así como la rubrica para evaluar dicha planeacion y una lista de cotejo con la cual podrán evaluar la secuencia didáctica a partir de los aprendizajes esperados.

FORMATO DE PLANEACIÓN

 

 

RUBRICA PARA EVALUAR LA PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA

 

 

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR ELEMENTOS DE LA SECUENCIA DIDACTICA A PARTIR DE UN APRENDIZAJE ESPERADO

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